Math Garden-aktiviteter som bruker hager for å lære matematikk til barna

Noen av de mest grunnleggende hverdagskonseptene starter med matematisk kunnskap. Hagearbeid gir en måte å instruere i disse grunnleggende ideene med et innbydende og underholdende miljø. Den enkle muligheten til å regne som barn bestemmer hvor mange rader som skal plantes, eller hvor mange frø som skal sås i hvert område, er livslang lærdom de vil ta til voksen alder.

Mathageaktiviteter, for eksempel å måle området for en tomt eller samle inn data om vekst av grønnsaker, vil bli daglige behov når de modnes. Ved å bruke hager til å undervise i matematikk kan elevene fordype seg i disse konseptene når de forfølger utviklingen og veksten av hagen. De vil lære om området når de grafer ut plottet, planlegger hvor mange planter de kan vokse, hvor langt fra hverandre de trenger å være og måle avstand for hver sort. Grunnleggende geometri vil være nyttig når barn vurderer former og utformingen av hagen.

Math Garden-aktiviteter

Bruk matte i hagen som et læreplanverktøy for å hjelpe barna å forstå hvordan matematikk kan brukes på livsaktiviteter. Gi dem verktøy som grafikkpapir, målebånd og tidsskrifter.

Tildel prosjekter som å måle hageområdet og ordne former for å planlegge vokseplassen. Grunnleggende telleøvelser starter med å telle antall frø plantet og telle antall som spirer.

En fin øvelse for å lære matte gjennom hagearbeid er å få barn til å estimere antall frø i en frukt og grønnsaker og deretter telle dem. Bruk subtraksjon eller brøk for å undersøke forskjellen mellom estimat og faktisk antall.

Algebraformler lærer matematikk i hagen når de brukes til å beregne riktig mengde gjødsel som skal tilføres vann til plantene. Be elevene beregne volumet av jord som er nødvendig for en planteboks ved hjelp av geometriske funksjoner. Det er mange muligheter til å undervise i matematikk gjennom hagearbeid.

Hvor skal man ta barn for å oppleve matteundervisning

Naturen er fylt med numeriske mysterier og rom- og formlogistikk. Hvis det ikke er hageplass på skolen, kan du prøve å ta dem med til en hage, parken, en erteplaster eller bare begynne øvelser i klasserommet ved å bruke enkle potter og enkle å dyrke frø, som erter.

Å undervise i matematikk med hagearbeid trenger ikke å være en storstilt produksjon og kan være nyttig på små måter. La barn planlegge hagen selv om det ikke er plass til å implementere den. De kan farge inn hagegrønnsakene sine på en graf etter at de har gjennomført tildelte øvelser. De enkleste timene å lære i livet er de der vi liker å delta.